綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一樣嗎，有什么區(qū)別？
綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的簡稱均為“綜評(píng)”，因此不少人對(duì)二者進(jìn)行了概念上的混淆，甚至以為二者等同，但實(shí)際上綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)有著本質(zhì)上的區(qū)別。今天小編就來帶大家來了解一下這兩項(xiàng)“綜評(píng)”究竟是怎么回事兒，不要錯(cuò)過哦！
綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)一樣嗎？
不一樣。綜合評(píng)價(jià)招生是高中生可參與的一項(xiàng)升學(xué)途徑，其與高考統(tǒng)考招生不同，是新高考改革后實(shí)施的一種新型招生模式；而綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中生升學(xué)時(shí)提供給高校的一項(xiàng)參考資料，記錄了考生的德智體美全面發(fā)展情況。可以看出，綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)從本質(zhì)上就是不同的，前者是一種特殊類型招生計(jì)劃，后者則是考生在高中階段的一項(xiàng)個(gè)人成長記錄檔案。
接下來我們?cè)偕晕?duì)綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行一些深度的認(rèn)識(shí)：
綜合評(píng)價(jià)招生通常在高考提前批招生，開放綜評(píng)招生的院校數(shù)量并不是很多但分布層次較廣，招生專業(yè)大多也是各所高校的王牌優(yōu)勢(shì)專業(yè)，因此整體來說是非常值得報(bào)考的。綜評(píng)招生不同于高考統(tǒng)考，其不單以考生的高考分?jǐn)?shù)進(jìn)行錄取，而是會(huì)結(jié)合考生高考成績、高校綜合測(cè)試成績、高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試成績以及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等多方面表現(xiàn)進(jìn)行綜合考量，按照考生的綜合成績擇優(yōu)錄取；招生流程也相對(duì)復(fù)雜，需要考生進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、初審、高考、校測(cè)、志愿填報(bào)等環(huán)節(jié)，必須各項(xiàng)審核、測(cè)試均通過最終才能被錄取。綜合評(píng)價(jià)招生比較適合的考生類型有：綜合成績優(yōu)異者；思想品德優(yōu)秀者；有學(xué)科特長并具有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)者等。
綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是高中生自高一便開始建立的個(gè)人成長記錄檔案，會(huì)貫穿整個(gè)高中階段，由學(xué)生個(gè)人和學(xué)校記錄，具體內(nèi)容主要分為思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐五個(gè)方面。考生主要記錄的是能夠體現(xiàn)自身綜合素質(zhì)發(fā)展水平的具體活動(dòng)，并提供相關(guān)材料以便查證。學(xué)校則需如實(shí)記錄考生在校表現(xiàn)。在每學(xué)期的期末階段，考生需要對(duì)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料進(jìn)行整理遴選并向?qū)W校申請(qǐng)歸入電子檔案。到了高考錄取期間，高中學(xué)校需要將每位考生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檔案提供給高校，高校會(huì)將其作為參考依據(jù)來評(píng)價(jià)和錄取考生。
而綜合評(píng)價(jià)招生和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)之間也具有一定的聯(lián)系。結(jié)合前文內(nèi)容可知，綜合評(píng)價(jià)招生院校在錄取考生時(shí)，不僅會(huì)以考生高考成績、學(xué)考成績和校測(cè)成績?yōu)橐罁?jù)，同時(shí)會(huì)參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。也就是說，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)是綜合評(píng)價(jià)招生的重要參考依據(jù)，對(duì)于考生是否能被錄取有一定的影響。
以上資料僅供參考，具體請(qǐng)以實(shí)際情況為準(zhǔn)！
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